Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Religionsunterricht lebendiger, aktiver und schülerzentrierter mit spielbasierten Lernformaten gestalten wollen. Das erwartet Sie: Erprobung und Kennenlernen folgender aktivierender Unterrichtsmethoden: Mystery‑Methode: Die Schülerinnen und Schüler stellen sich einer rätselhaften Leitfrage, sortieren ungeordnete Informationen, ergänzen fehlende Bausteine und bauen daraus selbstständig eine logische Wissensstruktur auf. Das Ergebnis: tiefes Verständnis und nachhaltige Verankerung religiöser Inhalte. Edu‑Breakout (Escape Game): In kleinen Teams knacken die Lernenden spannende Rätsel und Knobelaufgaben, um im Spiel „zu entkommen“. Dabei erwerben sie Fachwissen, trainieren kooperatives Arbeiten, Problemlöse‑ und Kommunikationskompetenzen – alles eingebettet in ein fesselndes, thematisches Szenario.